Crestere sau inflatie

Conform datelor prezentate aici numarul total de studenti in Romania a crescut intre 1991 si 2007  de la 190 000 la 767 500, adica de 4.05 ori. In unele orase cresterea a fost mult, foarte mult peste acest nivel : 6.5 ori Sibiu, 15.5 Oradea, 57 Arad. Chiar si Bucurestiu a avut o crestere de 4.7 ori, peste media pe tara.

Aceste date inseamna o crestere anuala de aproximativ 10% in fiecare an! Este insa aceasta o crestere sau o inflatie acuta ?  Trebuie sa avem in vedere ca nu doar numarul de studenti a crescut ci si numarul de profesori, de universitati, etc. 

Este o asemenea crestere normala ?  In mod sigur nu! Este sanatoasa ? Se vede clar ca nu!  Prin urmare in ultimii ani ne-am aflat in fata unui fenomen de balon educational, balon ce a dus la o inflatie de licentiati si devalorizarea profesilor in care inflatia a fost ceea mai mare.

Cel mai mare pericol este ca aceasta crestere exagerata poate constitui punctul de introducere a unei cerinte oscilante permanenta in piata muncii de acum inainte.  

   Send article as PDF   

4 Comments

  1. Hmmm, clar ca e inflatie daca privesti scopul educatiei superioare ca fiind acelasi cu ce era in 1991 sau inainte. Dar am senzatia ca vrem nu vrem, lucrurile nu mai stau deloc asa. Adauga la asta licentierea moderna in 3 ani si cam obtii ceea ce aduce a "fostul liceu=actuala facultate". Cu singura, minora deosebire ca teoretic nu e obligatoriu. Practic, social, daca nu si economic, cam este (si a propos, am vazut anunturi in care se cerea "absolvent de facultate" pentru joburi de gen casiera la Carrefour - ceea ce cred ca spune clar ce inseamna in termeni actuali diploma de licenta). In consecinta, ca sa vorbesc eventual de inflatie as compara absolventii de cel putin 5 ani de facultate de acum cu cei de dinainte. Daca nu cumva si atat e prea putin.

  2. Da... viziunea despre educatie s-a schimbat ... cam mult in cei 20 de ani...
    Pana una alta pentru exemplu dat de tine (vanzatoare cu facultate) cred ca ajungem la irosirea financiara atat a statului cat si a studentului. Mai ales ca in strainatate slujbele de casiere sunt de multe ori ocupate part-time de liceeni la 16 ani.

    Pana una alta privita ca o piata in crestere, au castigat mult cei care au profit din oferirea de servicii in acest domeniu... si nu sunt putini!

  3. De acord cu toate, desi un pic mai cu retinerea la ideea acelui part-time de liceeni la 16 ani, desi daca vor...cu placere cum se spune.

    Cei cu oferta de servicii profita frumos de prostia si dorinta de bling-bling, castiguri (diploma) fara de munca.

  4. Ar trebui sa observam faptul, mentionat de Diana Coman, ca avem licentiati in diferite domenii ce lucreaza in pozitii de vanzatori, agenti de paza etc. Valoarea studiilor superioare a scazut simtitor odata cu cresterea numarului de studenti. Ar trebui reevaluata modalitatea de organizare a ciclurilor universitare (de ex. in Belgia pentru o diploma de inginer "diplomat" cum erau cei 5 ani de la Politehnica sau Agronomie, trebuie sa parcurgi 3 cicluri: 3 ani de Bachelier 1, respectiv cate 2 ani si 1 an de Bachelier 2 si 3 pentru a te specializa pe ceva anume din domeniul respectiv. Durata variaza in functie de specializare. Abia apoi urmeaza masterul si doctoratul.)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to Top