Random header image... Refresh for more!

Bugetul cercetarii ( comparatii)

Luand datele de pe situl ministerului finantelor cu propunerea de buget si comparandu-le cu un document referitor la bugetul cercetarii in anii 2011-2015 de pe situl ANCS am facut urmatorul grafic de mai jos.

Datele in albastru sunt predictia de buget pana in 2015 a guvernarii PDL iar cu rosu avem bugetul propus pe 2013 si predictia de buget pana in 2016 (in miliarde lei). Later edit Dupa cum spuneam in postarea initiala bugetul e greu de citit. Iata mai jos comparatia mere cu mere pe 5301 care este bugetul cercetarii intre cele doua documente. (Celelalte argumente de mai jos raman valabile)

Buget_total_comparatie

Dupa cum vedeti in 2012 s-a facut o taiere de buget de aproximativ 23% prin rectificarea din Octombrie 2012. Din cate stiu la aceasta rectificare au fost taiati toti banii pentru concursurile de proiecte tinute in 2012 (Idei, Tinere Echipe, etc.). Nici pana acum nu s-au dat raspunsurile la ultimul concurs. Singurul lucru care s-a spus a fost ca vor fi anuntate dupa aprobarea bugetului pe 2013.

Daca e sa consideram ca acesti bani au fost scosi din bugetul pe 2012 ( ei probabil fiind inclusi in proiectul de buget) acestia nu vor exista nici in bugetul pe 2013. In aceste conditii proiectele castigatoare din 2012 nu vor putea fi pornite decat la incheierea altor proiecte din anii anteriori.

Probabil ca predictiile PDL nu ajungeau in practica (in special o dublare a bugetului in 2014 fata de 2012). Dar sa nu uitam punctul 76 din programul de guvernare al USL:

76. Asigurăm TRIPLAREA INVESTIȚIILOR ÎN CERCETARE‐DEZVOLTARE și
acordăm facilități investițiilor private în domeniu.

PS: mi se atrage atentia ca bugetul pt sectiunea 55.01.48 "Finantarea proiectelor de cercetare-dezvoltare si inovare" din 2013 este mai mica decat executia pe 2012 (656 mil vs 680 mil) ceea ce ar putea inseamna ca bugetul nu ajunge nici pentru proiectele deja contractate.

Later edit: Partea editata din articol care facea o comparatie gresita:
(Pentru cei interesati: am comparat sectiunea 5001.55 din bugete.1

Buget_cercetare_comparatie

  1. Marturisesc ca sunt un pic cam netransparente documentele acestea chiar si facute publice. Probabil ca 5001.55 nu reprezinta tot bugetul insa acesta este bugetul care merge la competitii (daca inteleg bine mambo-jamboul financiar.) []
www.pdf24.org    Send article as PDF   

January 21, 2013   2 Comments

Crestere sau inflatie

Conform datelor prezentate aici numarul total de studenti in Romania a crescut intre 1991 si 2007  de la 190 000 la 767 500, adica de 4.05 ori. In unele orase cresterea a fost mult, foarte mult peste acest nivel : 6.5 ori Sibiu, 15.5 Oradea, 57 Arad. Chiar si Bucurestiu a avut o crestere de 4.7 ori, peste media pe tara.

Aceste date inseamna o crestere anuala de aproximativ 10% in fiecare an! Este insa aceasta o crestere sau o inflatie acuta ?  Trebuie sa avem in vedere ca nu doar numarul de studenti a crescut ci si numarul de profesori, de universitati, etc. 

Este o asemenea crestere normala ?  In mod sigur nu! Este sanatoasa ? Se vede clar ca nu!  Prin urmare in ultimii ani ne-am aflat in fata unui fenomen de balon educational, balon ce a dus la o inflatie de licentiati si devalorizarea profesilor in care inflatia a fost ceea mai mare.

Cel mai mare pericol este ca aceasta crestere exagerata poate constitui punctul de introducere a unei cerinte oscilante permanenta in piata muncii de acum inainte.  

www.pdf24.org    Send article as PDF   

May 16, 2010   4 Comments

Doua boabe

Prima boaba e o stire care mi-ar fi placut sa o fi vazut pe prima pagina a tuturor ziarelor din Romania.  Faptul ca ministrul educatiei a semnat un ordin prin care se trece la recunoasterea automata a diplomelor obtinute in Uniunea Europeana si ca se lucreaza la o lista internationala a universitatilor a caror diplome for fi recunoscute automat a trecut neobservata. (Declaratia a fost facuta in cadrul interviului de pe Hotnews.ro)

A doua boaba e mai degraba o neghina. Urmaresc cu un zambet pe buze politichia. Pe piata politica romaneasca a inceput sezonul de transferuri, avalansa provocata de  schimbarea aparuta pe banca tehnica a unui partid. Cu un nou antrenor la carma unii jucatori nu vor sa colaboreze si vor sa se mute la alte echipe.  Nu conteaza ca ceilalti joaca dupa alte reguli (ideologii), jucatorii sunt niste adevarati profesionisti, care se dau peste cap de trei ori si peste noapte  sunt niste oameni noi. Acesti cameleoni care pot sa isi reprogrameze chipurile flash pot sa treaca de la la maraton la  la sah in cateva zile. 

De maine o sa intru si eu in discutii sa ma transfer in grupul ateistilor stiintifici.

www.pdf24.org    Send article as PDF   

February 25, 2010   6 Comments

Educatia intre liberalism si socialism

Acum ceva vreme Andrei mi-a atras atentia asupra manifestului liberal al lui Murray N. Rothbard, manifest “Impotriva socialismului educational”. 

In acest articol Rothbard agumenteaza impotriva invatamantului obligatoriu. In opinia lui invatamantul oblicatoriu ingradeste libertatile individului, si de fapt trasforma costurile directe ale educatiei intre niste costuri conexe platite de toata populatia (de pilda prin cresterea pretului caselor intr-o zona cu o scoala buna).

Personal sunt de parere ca si in invatamant ca si in orice alt domeniu trebuiie sa existe un echilibru intre liberalism si socialism. Si bineinteles daca gandim liberalismul si socialismul ca doua extreme, in oricare din pozitiile intermediare s-ar afla un sistem criticii vor putea argumenta ca respectivul sistem nu este suficient de liberal sau social.

Din punctul meu de vedere liberalismul are la baza libertatea personala iar socialismul are la baza egalitatea de acces la resursele existente. In cazul educatiei, din punctul meu de vedere, liberalismul se traduce in libertatea de a decide ce vrei sa inveti si unde iar socialismul in egalitatea de sanse a tuturor participantilor de a face aceeasi decizie.

Un defect profesional pe care l-am capatat de-a lungul anilor e ca atunci cand discut despre lucruri sociale sa sar parleazul si sa gandesc problema din punct de vedere fizic.  Societatea poate fi asimilata unui sistem termodinamic.  Din acest punct de vedere putem vedea liberalismul ca fiind corespondentul mecanicii (care se ocupa cu un anumit numar, finit, de obiecte) iar socialismul ca fiind  mai degraba termodinamica, adica caracterizand tot sistemul.

In argumentatia de mai sus liberalismul extrem inseamna particula libera, care se misca cum vrea ea, si nu interactioneaza cu absolut orice.  Socialismul limita e un sistem termodinamic in care toate particulele au exact caracteristicile mediei sistemului.   Ori e clar ca in viata reala, ca si in termodinamica, avem de-a face cu un sistem in care particululele au o anumita distributie in jurul mediei care caracterizeza sistemul. 

Eu consider de baza a realiza ca fie pro sau contra educatiei obligatorii trebuie sa realizam din start ca avem intotdeauna de a face cu o interactiune  intre individ si societate. Societatea modeleaza omul iar omul dicteaza cum arata societatea.  In orice caz daca revenim la exemplul fizic de mai sus intelegem de ce e greu sa ne imaginam, de pilda, un sistem educational total liberal, un sistem in care nu se mai plateste partea de impozite pe educatie, si fiecare alege ce sa studieze si unde sa studieze. Un sistem in care statul nu mai are nici o influenta in decizile educationale.  Deci sa presupunem ca am avea de-a face cu o astfel de modificare.  Modul in care ne imaginam noi astazi ca ar decurge lucrurile e foarte putin probabil sa fie si modul in care lucrurile ar decurce. 

Da , cititorul o sa argumenteze ca in buna traditie liberala lucrurile se vor auto-controla de la sine, ca va exista un anumit echilibru.  Socialismul modifica in mod clar distributia din sistem si prin urmare si punctul de echilibru.    Prin urmare chiar si in liberalismul educational in care copii ar fi educati doar acasa de parinti, totusi aceasta educatie ar fi puternic influentata de societate, caci aceasta educatie trebuie sa aiba o finalitate sociala.  Si invers in extrema socialista educatia standardizata e articulata cu educatia venita din familie.

In privinta celor de mai sus educatia va fi intotdeauna intre liberalism si socialism.  Educatia este, in opinia mea, functia de transfer intre individ si societate si de aceea orice sistem educational total liberal sau socialist va esua. Primul va ignora societatea cel de-al doilea individul.  In plus toate argumentele liberale de genul “de ce sa fi fortat sa inveti X” se vor lovi incet, incet de moda de a invata X care se va impune de la sine. 

In plus ma hazardez sa spun ca daca am reusi sa gasim un parametru cu care sa masuram educatia unei populatii cel mai probabil am obtine o distributie Gauss.  Ridicand nivelul de socialism, un procent din ce in ce mai mare din populatie se va afla in zona de maxim a distributiei Gauss. Pe de alta parte, ridicand nivelul de liberalism vom  scadea procentul din varf si vor creste marginile distributiei.   Extremul socialist va duce catre o distributie Dirac, pe cand liberalismul extrem va duce catre o distributie plata.

Prin urmare cred ca oricine discuta despre educatie ar trebui sa gandeasca despre acest domeniu din perspectiva educatiei socratice. Sa incerce sa vada beneficiile liberalismului (ce isi doreste el sa faca si cum isi doreste ca sistemul sa fie)  dar si beneficile socialismului (modul in care interactioneaza cu societatea, cat interactioneaza, cu cine si la ce nivel) si apoi sa decida o cale de mijloc. 

In incheiere as dori sa ii invit pe aparatorii cei mai ferventi ai liberalismului sa viziteze Olanda (o tara care e vazuta din exterior a fi extrem de liberala), dar care vazuta din interior e  o tara mai degraba socialista.   La fel cum binele nu poate fi definit fara rau (si va recomad sa cititi legendele  creatiei din bogumilism) probabil la fel liberalismul nu poate fi definit fara socialism.  Si in continoare societatea nu poate exista fara individ, si individul fara societate. Prin urmare educatia nu poate fi decat intre liberalism si socialism, permanent, indiferent sub ce forma e ea administrata.

www.pdf24.org    Send article as PDF   

February 16, 2010   9 Comments

Semnarea acordului intre Romania si CERN

M-am bucurat sa vad ca Joi va fi semnat acordul intre Romania si CERN. Am aflat vestea de pe Voxpublica din articolul scris de Mircea Pentia.

Ma bucur ca se intampla. Imi pare rau ca a durat asa de mult. Un an doar de la acceptul dat de CERN pana la semnare, si probabil mai mult de 10 ani decat Romania e tatonata sa ia parte la acest proiect.  E pacat daca ceea ce spune indirect domnul Pentia in comentarii e adevarat: anume ca aceasta mare intarziere e datorata politicii.

In final in comunicatul de presa MEN sunt mentionate 3 universitati care participa la proiect (pe langa IFIN). Din pacate e lasat la o parte faptul ca aceasta colaborare nu e unitara, adica intr-o echipa Romaneasca ci pe bisericute. Sper ca acesta atitudine fata de acest mare proiect va fi schimbata ca altfel viitorul nu suna prea bine!

In plus sunt curios cine va transmite evenimentul, ce comentarii vor fi pe marginea lui, cati eroi se vor naste la spartul targului. 

www.pdf24.org    Send article as PDF   

February 8, 2010   4 Comments